考试网 >> 学历考试 >> 中考 >> 中考动态 >> 2006年武汉中考名师报告会：数学知识要点不变

发布时间：2006-06-30 06:06     点击：

　　(2)方程系列化：包括系数的确定，根的识别，根的意义，根的判别式，根与系数关系的应用，列方程(组)解应用题，方程与不等式联合应用于函数选择题等。

　　(3)圆的位置关系系列化：以点在圆上，直线与圆相切、相交，圆与圆相交、相切为主要基本图形，综合相关的重要定理为模式复习，同时要掌握常见的辅助线和解题方法。注意图形变式及跨章节内容的小综合训练，还应关注(正)多边形镶嵌及阴影部分面积的计算，坐标系中有关点的坐标的求法及由点的坐标所隐含的几何性质。

　　(4)统计初步系列化及初二几何中的三角形全等、相似的判断及性质的综合应用，关注平行线分线段成比例的灵活运用。

　　2、不同基础类别的学生复习的着力点应各有侧重。首先要重视公共部分。基础中等的考生，在确保公共部分得高分的同时，复习着力点可放在第二部分或第三部分的中档题上，如选择题(后两题除外)，填空题、解答和证明题，两道综合题的第一问；基础较好的考生复习的着力点在确保拿足中档题分值的同时，加大对函数图像信息题的训练力度。

　　3、针对性训练。第23-25题是中考中基本不变题型、是中考命题的热点内容，值得关注。考生要对热点知识进行针对性训练，其中一些典型方法应注意掌握。如选择题一般的解法有：直接推演法，特殊值(图)法，代入验证法，淘汰法，图像法等，在解题中，这些方法不是截然分开的，往往需要交叉运用。

　　4、有选择地应用材料。考生的训练材料应以市教研室的资料为主，有选择地删增使用，区里所编的模拟题是有效的诊断检测材料，几何课本中的典型习题也是很好的中档题训练材料。在答题训练中，审题要细心加耐心，表述要规范，步骤要完整。

　　第二阶段：加强能力训练

　　一元二次方程、几何、圆的推理、计算等应作为重点突出，适当的集中精力攻下二次函数第二部分、综合证明与探究等内容，一些小的知识点和技巧靠平时的积累已经够了，这时复习要抓大放小，然后结合4月调考，适当加大模拟考试密度，提高解题能力。

　　1、精选习题提高质效，从总体把握上来看，就是要求在掌握基本知识，基本技能和基本数学思想方法的基础上，运用较好的情感商数，培养和发展数学思维能力，去学数学、用数学。如二次函数在中考中着重考查二次函数与不等式的联系，因此图像信息，不等式性质，一元二次方程根与系数的关系，线段与坐标的相互转化，几何图形本身的性质均在此交汇。

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