考试网 >> 职业资格 >> 物流 >> 物流人员：中高级人才缺口颇大

发布时间：2006-06-30 06:00     点击：

　　　培训效应参差不齐——很多人在完成了一段时间的培训后抱怨“学无以致用”。对此可从三个方面来分析：首先，“学无以致用”的说法是一个认识问题。其实我们的身边就有许多物流的问题，如果一个学生学完了物流课程之后还说物流“学无以致用”，那只能怀疑其是否真正具备了物流的理念。此外就要从物流培训的选择上找原因。参加培训的人员来自不同的层面，文化基础也不尽相同，因此反映各异。社会化培训机构的学员因没有物流相关知识和技能基础，因而在理解上具有较大的难度，这也正常，但如果要想通过培训考出证书就找到合适物流工作，并不是那么容易的，因为物流很注重实践经验。相比之下，物流相关在职人员进行培训后，普遍反响都很好，觉得平时的实践一接触理论就豁然开朗，能很好与教师互动，对工作的帮助也很大。那些具有研讨会性质的培训由于内容和层次差异很大，反映差别也很大。高校和研究单位办的物流短期培训普遍给人偏重理论，可操作性较差的感觉。在证书培训中已经参加工作的人群，现在物流岗位上的人普遍反　　映培训的内容较好，对解决他们工作中的问题很有帮助。但是对那些不是物流岗位、希望通过培训增加物流知识的人来说，培训的内容难度较大，或者没有很强的指导作用。

　　　针对以上情况，以下几点建议的提出，相信对有意加入物流培训的人员会起到一定的指导作用。

　　　联系实际——从以上的分析中应该很自然可以得出这样一个结论，不同基础选择不同类别的培训课程，切勿眼高手低，急于求成。

　　　培训规模——培训中心的规模可以不同程度地反映出它的实力。包括授权书及师资。其中授权书要以经过国家权威机构认证为准，师资更是重中之重，其理论基础和实践能力均成为衡量标准。

　　　口碑效应——在业界有着良好口碑的培训机构，必然在物流行业及物流相关企业中具有相当的影响力，必然有着积累多年的教学经验和先进教学设备，学习效果自然也是不同的。

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