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发布时间：2006-06-30 05:52     点击：

学生入学不必再舍近求远，因住宅区附近学校没有跟上导致周边学校班额超标的现象正逐步得到改善。记者昨日从上海教育公建配套建设工作松江区专项督查现场会上获悉，本市教育公建配套建设存在的“缺配少配”、“建设标准滞后”、“配套建设不同步”等问题已得到基本解决。

　　按照《城市居住区公共服务设施设置标准》规定，居住区每5万人设一所高级中学；每2.5万人分别设一所初中、一所小学；每1万人设一所幼儿园。但过去由于一些新建小区规划时未将小区配套学校建设一并考虑进去，在应该建设的地区没有建校、建园，导致“盲点”地区学生过于集中，周边学校班额超标现象严重，远远超过了学校的承受能力。特别是在郊区和城乡结合部的部分地区，校舍建设尚未纳入到住宅建设规划之中。

　　不过从昨天的会议上了解到，在市区二级政府的共同努力下，目前，多数区县基本实现了教育公建配套与住宅建设同步实施，学校建设与地区事业人口协调发展，为居住区居民子女的入学、入托、改善居住区办学条件，确保九年制义务教育的实施，发挥了重要的作用。

　　在2000年至2005年间，全市已建成教育公建配套学校424所，公建教育建筑面积268.4万平方米，其中：中学100所、小学69所、幼儿园239所。36个未建校的“盲点”地区也正逐步落实、整改。

　　市教委有关人士同时表示，本市教育公建配套工作的任务还很艰巨。由于部分开发商片面追求经济利益，出现少配校甚至不配校的情况；投资后的教育公建配套设施产权不明晰，以及建设标准明显滞后等现象仍存在，要达到教育公建配套设施与住宅开发同步规划、同步建设、同步投入使用还尚需时日。

　　据悉，根据新建配套商品房基地公建配套设施规划，目前本市住宅区基地建设仍存在缺口，尚需要建设43所高中、86所初中、86所小学和219所幼儿园。

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