综上所述:申论考试好比一个会议室摆放物品杂乱,需要你进行处理。这就好比给定的一组资料。你打开门之后,首先要仔细观察,发现问题。这就好比让你概括主要问题;发现问题之后,你要对物品按你的设想做重新布置,这就好比让你提出解决问题的方案;最后,你还要向领导汇报为什么要这么摆放的理由。这就好比让你论证你的方案的合理性。了解这一思路,把握"提出问题→分析问题→解决问题"的三步曲,结合具体问题进行具体分析,就能较好地帮助我们完成申论考试。
考试关键:材料的阅读与分析。
材料是申论考题展开的基因(即事件发生的起源)。对它的正确深入理解、分析、整理、归纳、综合是行文成功的关键。下面是一则经典的申论考试材料:北京的一辆公共汽车上,一位外地的同志掏出一张10元的人民币,放在售票台上,对售票员说:"见过嘛。"售票员抬了抬眼皮,挥了挥手,示意他收起来,没再理他。那位外地同志再一次正经地把10元钱放在售票台上,又说:"见过嘛。"这次售票员瞪了他一眼,还是没再理他。当外地人第三次把10元钱放在售票台,没等他说"见过嘛",售票员却是怒气冲冲地从上衣兜中掏出一张崭新的面值为50元的人民币,"哗啦"在外地人的鼻尖前一挥,大声说:"你见过嘛?"
谁能知道,那位外地同志竟是在说:想买到"建国门"的车票!
读了上述材料,如果你是一位国家公务员,你会根据自己所分管的工作,就上述材料从不同的角度概括出不同的问题或观点。从外地同志的角度,可概括出"推广普通话的重要";从售票员的角度,可概括出"职业道德、职业技能的重要"。然后,就概括出的问题,进行分析,提出解决问题的建议对策或方案。再向上级有关部门论证建议对策方案等的合理性和社会性等。当然,这一切均需要用恰切的语言表达出来。
在就材料展开论述时,考生应牢牢把握国家公务员的专业视角,即
慎思明辨:良好思辨能力,要善于发掘社会热点问题,产生分析和联想;