分页:
上一页 1 2 3 4 5 [6] 7 下一页
( 1)唯物辩证法的发展观认为,事物是不断发展变化的,但这种发展变化是有规律的,是需要一定条件的,而且必然地表现为一个从量变到质变的过程。
(2)社会稳定就是社会发展的量变期,是为发展积累条件的客观过程,是社会发展的前提和基础,是一种潜在形式的发展,不是社会停滞不前。
(3)对于领导干部来讲,要从哲学和政治的高度充分认识社会稳定的必要性和重要性,尽职尽责,防患于未然,保持社会稳定的大局。同时,又要利用社会稳定这个有利条件,积累实力,抢抓机遇,推动社会发展。
3.此认识缺乏对马克思主义精神实质的起码理解,是极端错误的。
(1)马克思主义是一种科学的、开放的、发展的思想体系,不是一成不变的职化教条.它能够吸纳人类文明的一切优秀成果,随着社会的发展而更加丰富并获得真理性认识。
(2)社会发展、变化了,马克思主义的某些认识会具有一些局限性,也需要进一步丰富和发展,但它的基本原理永远也不会过时。
(3)对于领导干部来讲,要把对马克思主义的坚定信仰和保持科学的态度结合起来,既系统学习、深刻理解马克思主义,用其指导自己的领导实践,又通过自己的创造性思维和实践推动马克思主义的丰富和发展。
(4)邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,就是马克思主义在新的历史时期的丰富和发展,各级领导干部都应加强学习,努力实践。
4.这个观点是不正确的。
鼓励一部分地区、一部分人先富起来不会导致两极分化。这是因为两极分化是在私有制基础上,大多数劳动者贫困破产,受剥削奴役,而少数人发财,成为剥削者。我国目前在全社会范围内坚持公有制占主导地位和实行社会主义分配原则,现存的差别本质上是富裕程度的差别,即先富与后富的差别,而不是两极分化,不具有阶级剥削、阶级对立的性质。因此,提倡一部分地区、一部人先富起来和共同富裕的原则并不是对立的,而是为了达到共同富裕所不可缺少的手段。
5.此认识是计划经济条件下的惯常思维,是错误的。
分页:
上一页 1 2 3 4 5 [6] 7 下一页