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发布时间：2006-06-29 06:23     点击：

                  A、马上放下手头工作，给他解答问题，然后再继续工作；

                  B、请他先等一会儿，我先完成手头工作后再回答他的问题；

                  C、了解回头内容后，我边工作边思考，等想清楚后再回答；

                  D、请他等我，到业余时间再帮助他解决问题。

                  （考核对“团结互助”职业道德的理解，同时也考对本职业共子的态度）

                  例3、个人情况表述—能力应用

                  为有效控制考试作弊现象，下列哪种措施最有效的（）

                  A、警告考生，任何人只要被抓住作弊，其成绩自动计算为零；

                  B、考试时将监考人员增加一倍；

                  C、为同一考试准备两套或多套试卷，并将他们分配给不同考生；

                  D、与考生讨论各种作弊方法，包括以前作弊者使用过的但没有取得成功的方法。

                  （考核不同社会价值取向采取的工作方式选择）

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