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《企业人力资源管理人员》口试规则及评价标准

发布时间:2006-06-29 05:16     点击:
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一、口试内容 

企业人力资源管理案例分析 

二、测评方式 

1、考生准备(在准备室阅案例)(15分钟)→ 口试(25分钟)。 

2、每2名考评员对1名考生进行口试。 

三、评价标准 

采用分项评等计分的方法。即对①语言表达能力,②逻辑思维能力,③应变能力,④专业能力四项分别评等计分,最后将各分项的得分相加得到总分。各测评项目的评分标准如下: 

1、语言表达能力——善于清楚而正确地表达自己的思想和观念的能力。 

●评分标准: 

A:运用语言表达和传递信息时,吐词清晰、连贯;条理清晰、层次分明;能够选用准确的词语简明扼要地表达自己的思想和观点;音量适中、节奏感强、抑扬顿挫;语言生动、流畅,富有情绪感染力。 

B:运用语言表达和传递信息时,吐字较清晰、前后连贯性可;思想表达有一定的层次;用词较准确;表述思想和观点时不够简洁、经常出现言语简单重复的现象;语调平和,节奏感欠强;有一定的情绪感染力。 

C: 运用语言表达和传递信息时,吐词尚清晰、前后连贯性欠妥;思想表达稍有层次;用词尚准确;表述思想和观点时有些罗嗦、言语重复的现象严重;语调平淡,节奏感不强;稍有情绪感染力。 

C- :运用语言表达和传递信息时,吐词不清楚、缺乏连贯性(经常出现长时间的停顿);有多处用词错误,表达不清自己的观点,层次欠分明;语气生硬,语速过快或过慢(导致不能听清),音量过高或过低;缺乏感染力。 

2、逻辑思维能力——对信息的分析判断能力,思想表达的内在逻辑性 

●评分标准: 

A:能够准确、深入地分析所给定的信息(材料),把握住主题;陈述观点时层次分明、条理清晰;观点明确、论据充分(能有力地证明自己的观点)。 

B:能对给定的信息(材料)进行分析,基本能把握材料主题;有自己的观点,但观点的表述条理欠清晰;观点较明确、论证不够充分。 

C:一般能对给定的信息(材料)进行分析,稍能把握材料主题;有自己的观点,但观点的表述条理不太清晰;泛泛而谈、论证不够。 

C-: 缺乏对所给材料的深入分析,抓不住主题;陈述观点时思路不清楚、前后矛盾,缺乏层次感;论证没有说服力。 
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