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14.保证社会主义法律实施的方法主要是强制方法。
15.法律制裁是指国家专门机关或国家授权机关对触犯刑法者依其所应负的法律责任而
采取的惩罚措施。
16.被劳动教养的人,不能享有宪法和法律赋予的广泛的公民权利。
17.行政法律关系双方当事人的权利、义务具有不对等性。
18.犯罪客体是一切犯罪构成的必要条件。
19.政府机构的成员由公务员等组成,所以公务员的全体是政府机构。
20.专门议事协调机构的协调,是通过授予有关职能部门在某一方面的综合协调权,就该
事项对其他相关部门进行协调。
21.政府职能的实施主体是各级国家机关,其本质上是代表广大人民群众,受人民委托行
使行政权力。
22.通报用于反映新情况、新问题,行文强调及时快捷。
23.国家监察部派驻部委的监察局属于派出机关。
24.通知具有多种功能,既能下达,又能“上传”。
第二部分 主观题
四、案例分析题
1.潘某系某工艺品进出口公司(国有)特艺科、包装科业务员。某年某日,某印刷社找潘
某,要求调拔纸张给该社。潘提出白版纸,玻璃纸每令分别加收15元和25元“奖金”。印刷社
领导研究认为,即便付“奖金”,也比买高价纸张便宜,便同意潘的要求,印刷社先后9次向潘买
纸,潘本人从中获款1万多元。另外,潘某还违反规定,先后五次向另一印刷厂低价卖出30多
吨白版纸,从中获取好处费1万多元。
问:潘某前后两次行为构成了什么罪?
2.张甲因事与邻居李乙发生争吵,李乙动手打了张甲,致使张甲轻微脑震荡、鼻孔出血。
张甲请求本县公安局予以处理。县公安局根据治安管理处罚条例第22条第1项的规定,裁决
给予李乙警告和罚款250元的处罚。
问:县公安局对李乙的处罚行为是否符合行政法的基本原则?
五、公文改错
1.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的错误。
2.聪明伶俐的小张的女儿,今年已经上了上学了。
3.经过刻苦努力,小周这次考试五门功课平均都在90分以上。
5.今年我县在农业上获得大丰收的一年。
6.在演出过程中,观众热烈地鼓起掌声。
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