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在选择环节处于弱势地位,但他也有挑选的权利,他希望通过面试过程进一步了解用人单位、
了解应聘职位,最终作出自己的决定,一般来说,应聘者有下列目标(创造一个融洽的会谈气
氛,尽量展现出自己实际的水平;有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件;希望被理解、
被尊重,并得到公平对待;充分的了解自己关心的问题;决定是否愿意来该单位工作等 )。(177)
12、绩效考评的作用:(对公司来说)绩效改进;员工培训;激励;人事调整;薪酬调整;考察员工工作绩效如何;
员工之间的绩效比较;(对主管来说)帮助下属建立职业工作关系;借以阐述主管对下属的
期望;了解下属对其职责与目标任务的看法;取得下属对主管与公司的看法和建议;提供
主管向下属解释薪酬处理等人事决策的机会;共同探讨员工的培训开发需求及行动计划;
(对员工来说)加深了解自己的职责和目标;成就和能力获得上司的赏识;获得说明困难和
解释误会的机会;了解与自己有关的各项政策的推行情况;了解自己在公司的发展前程;
在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感)。(35)
13、绩效管理的功能:对企业来说(诊断功能;监测功能;导向功能;竞争功能);
对员工来说(激励功能;规范功能;发展功能;控制功能;沟通功能);
其他功能(得到完备的绩效考核评价的数据和资料;评价一个员工的优缺点和确定其潜能
方面;为调整劳动关系提供技术支持)。(75)
14、绩效管理的作用:人员培训与开发;劳动工资与报酬;工作岗位的调整;员工提升与晋级;
人力资源管理的专题研究;基础管理的健全与完善。(74)
15、工作分析的意义:为人事决策奠定基础;避免HR的浪费;科学评价员工实绩;人尽其才;有效地激励员工。
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