考试网 >> 职业资格 >> 教师 >> 教师试题 >> 《高等教育方法概论》练习题

发布时间：2006-06-29 01:58     点击：

9、大学本科每学期的课程门数以多少为宜（  ），其中同一学期难度较大的课程不宜超过4门。

A、5--9门    B、6—8门  C、5—7门  D、4—6门

10、下列选项哪些不是教学大纲和教科书编写应当坚持的原则 （  ）

A、教科书的形式要有利于学生的学习      B、结合专业需要建立严谨的课程体系

C、理论与实际相统一                    D、坚持科学性与思想性

11、教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是：

A、发现  B、接受  C、有意义学习  D、机械学习

12、下列表述哪些是不正确的。（  ）

A、接受是传递文化科学知识的一个主要手段

B、发现是指学习的主要内容不是教师直接提供的，而是在教师的指导下由学生自己动脑思考得出的

C、学生如果在接受中学习，则对所学内容的理解和记忆效果都比较好

D、接受与发现的关系应当是互补的，而不应偏废哪一个

13、学与思的关系是（  ）

A、学比思重要，因为没有知识无法思考

B、思比学重要，因为学而不思不能变成自己的知识

C、学与思是两个过程，无法判断哪个更重要

D、学与思互相依存、互相促进

14、被动信息是（  ）

A、首先由学生先作用于环境而后引发出来的信息

B、由环境自发地提供的信息

C、无法由学生直接获得的信息

D、可以由学生直接获得的信息

15、提出“学生在教育过程中必须从观察开始，并认为应当经历四个步骤：观察、记忆、理解、联系”的是教育家：（  ）

A、斯金纳     B、杜威    C、夸美纽斯   D、赫尔巴特

16、提出在教育过程中学生状态变化的步骤为：明了、联想、系统、方法的是哪位教育家（  ）

A、夸美纽斯  B、赫尔巴特  C、杜威  D、布卢姆

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