考试网 >> 职业资格 >> 教师 >> 教师试题 >> 《高等教育方法概论》练习题

发布时间：2006-06-29 01:58     点击：

17、毕业论文是在学生学完课程计划规定的某一专业基础课程或专业课程后进行的。（  ）

18、语言是人们在意识交流时所采用的信息的抽象形式。（  ）

19、模型往往突出反映原形的主要特征，剔除了非主要特征。（  ）

20、信息的选择是为了提高教育效果而有选择地采用某种信息形式种类的问题。（  ）

21、合作教育学强调学生学习的动力来自于外部的学习压力。（  ）

二、单项选择题

1、西方最早提出课程概念的是（  ）

A、夸美纽斯  B、斯宾塞    C、苏格拉的    D、赫尔巴特

2、作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是（  ）

A、公共课   B、基础课  C、专业基础课  D、专业课

3、理论性课程与实践性课程划分的依据是：（  ）

A、课程的信息表现形式   B、学生修习的必要性   C、课程的基础性     D、课程的内容特点

4、通常与学分制相联系的课程是

A、必修课程  B、选修课程  C、理论课程  D、实践课程

5、课程计划编制中强调“课程的安排要有合理顺序”指的是。（  ）

A、课程计划的横向系统性 B、课程计划内容的系统性 C、课程计划的纵向系统性  D、课程计划的顺序性

6、下列选项中哪些不属于编制课程计划应当遵循的原则（  ）

A、符合专业培养目标  B、满足学生发展的需要 C、统一性和灵活性相结合   D、保证教育内容的系统性

7、我国高等本科教育的总学时一般为（   ）

A、2200学时   B、2000学时   C、1800学时    D、2600学时

8、一般说来，大学本科一门课程每周最好不要超过（  ）

A、12学时   B、10学时   C、8学时    D、6学时

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