教师指导:中外专家研讨教师资格制度
发布时间:2006-06-28 22:44
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中国首届教师资格制度国际学术研讨会4月8日在北京师范大学拉开帷幕。来自中、美、英、澳、日、韩、新加坡等国家和中国香港、澳门等地区的教育行政官员和国内外30多所高校及研究机构的专家学者150余人与会。教育部副部长袁贵仁出席开幕式并讲话。
袁贵仁在讲话中说,教师是教育事业的第一资源,是教育改革发展的动力之源。高质量教育必须依靠高质量的教师,而高质量的教师需要严格的制度保障。为此健全完善教师制度,全面提高教师素质,建立教师质量保障体系,建立新型教师资格制度,成为保证教育质量的必由之路。他指出,教师专业化是国际教育发展趋势,是教育发展的客观要求。它不仅是一种观念,也是一种制度,建立和健全教师质量保障体系是实施教师专业化战略的重要标志和根本保障,而教师资格制度因其在保证教师质量方面所表现出来的不可替代作用,必然成为教师质量保障体系的核心内容。几年来,我国教师资格制度的全面实施,在促进优化教师队伍结构,严把教师队伍的入口关,拓宽教师来源渠道,提高教师社会地位和整体素质等方面都发挥了重要作用。今后我们要以科学发展观为指导,在教师队伍建设中实行资格准入、竞争上岗、全员聘用、严格考核,要研究提出教师资格国家考试办法和定期认证办法,不断研究解决教师资格认定过程中出现的新情况和新问题,推进教师资格认定工作走向规范化、正常化轨道。
大会围绕“教师资格制度与教师队伍建设及教师教育的改革发展”的主题展开深入讨论。会议由教育部教师资格认定指导中心发起,并与北京师范大学主办。成立于2001年的教育部教师资格认定指导中心是我国实施教师资格制度过程中承担政策咨询、调查研究、人员培训、信息系统管理和维护等重要职能的唯一、常设性机构。
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