影响:师范院校面临变革
社会人员能够获得教师资格,无疑会对师范类院校的学生产生一定的冲击。
“可以这么说,既然社会人员可以当教师,师范专业毕业生以后自然可以不当教师。如果师范类院校还是死守着以培养教师为目的的专业方向、教学模式,它的发展道路肯定会越走越窄。”福建教育学院继续教育办副主任杨立国的话一针见血。
为此,福建师范大学校长李建平表示,师资来源实现多元化,要求师范教育多样化。“因此,我们学校也会进行一些调整。”按照他的设想,福建师范大学已开始逐步实现办学多样化,发展非师范专业。
看来,福建省的这一改革,带来的将不仅仅是教师队伍的改变。