考试网 >> 职业资格 >> 教师 >> 教师指导 >> 正方反方：众说“教师资格认定”

发布时间：2006-06-28 20:13     点击：

　　福建省教育厅日前下发通知，决定从近日起首次面向社会人员申请教师资格认定。其实，此事教育部门早就酝酿，作为社会人员申请教师资格的必备条件之一，“教育学”、“心理学”的考试，各地已经考了好几次，福州市教育局今年就开考两次。不久，福州市教育局将开始社会人员申请教师资格的认定工作。

    这一新规定在当地引起不小反响。

    正方：一件值得庆幸的事

    “教师队伍历来都是由师范专业生组成，知识结构、学历层次单一，这种状况是非改不可了。”福州市教育局人事处处长陈荣生说，教师队伍实现多种渠道供应，无疑会提高教师总体质量。但他同时也谨慎地表示，由于现在并没有出台政策放开教师任用，社会人员其实只是获得了一张教师资格证书，能不能成为教师队伍里的一员还是个未知数。

    但是，“社会人员可以申请教师资格”还是成了各方都深感庆幸的事。福建教育学院继续教育办公室副主任杨立国认为，这样做可以激励现有教师队伍，教师职业打破铁饭碗，给一些非师范专业生带来了当教师的机会。

    “当然，真正受益的是学生。”杨立国认为，引入竞争的学校，会使每人都真正胜任“教师”这个岗位，在教学上勤下功夫。福州市群众路小学副校长林钦说，对用人单位来说选择面更广了，对在职老师来说更有危机感了。

    “这些年来，学校基本上只录用师范毕业生。”福州高级中学校长卓存汉说，“过去，为了通过丰富教学风格来提高教学质量，我们尽量不把选人的眼光局限在某几所师范大学。现在，社会人员也可以申请教师资格，无疑给了我们更多的选择。”他表示，学校看重的是有没有当老师的能力，而不是毕业院校。只要社会人员取得了教师资格，他就和其他师范毕业生一样，可在同等条件下接受学校的任用考核。

    反方：学生管理恐难胜任

    社会人员因为具有丰富的社会经验和相关的专业知识，可能会给学生带来不同的教学方式和内容，给学校带来新的活力。但是，也有校长对这一做法表示担忧。

    福高中学校长卓存汉也有相同的担心。他说：“知识与好老师是不成正比的，教育是一门大学问。”

发表评论： 匿名发表 用户名: 查看评论

您将承担一切因您的行为、言论而直接或间接导致的民事或刑事法律责任 留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容 本站提醒：不要进行人身攻击。谢谢配合。