考试网 >> 职业资格 >> 教师 >> 教师试题 >> 2005年4月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题

发布时间：2006-06-28 20:01     点击：

16.德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的(   )功能的两大含义。

A.社会性                           B.个体性

C.教育性                           D.享用性

17.关于课程目标的水平研究最为著名的是(   )。

A.杜威                             B.泰勒

C.布卢姆                           D.布鲁纳

18.下列属于布鲁纳教育观点的是(   )。

A.五段教学法                       B.设计教学法

C.范例教学法                       D.结构化教材和发现学习模式

19.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是(   )。

A.集体形成初始阶段                 B.集体形成正规化阶段

C.集体发展趋于成熟发展阶段         D.健全班集体形成时期

20.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于(   )。

A.不利于教师有目的有计划地进行

B.不利于在短时间获得大量系统的知识

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