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全国提高教师资格考试质量的思考

发布时间:2006-06-28 18:31     点击:
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  一、教师资格考试的地位和作用

    (一)教师资格考试是教师资格认定中的重要环节

    国家规定教师必须实行教师职业许可制度,要求所有从事教育教学工作的人都必须取得教师资格。教师资格制度全面实施后,只有依法取得教师资格,持有教师资格证书的人,才能被教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构聘任为教师。教师资格一经取得,非依法律规定不得丧失和撤销。实施教师资格制度,是国家依法治教,使教师任用走上科学化、规范化和法制化轨道的重要保证,是依法管理教师队伍的法律手段;实施教师资格制度是教师职业走向专业化的重要步骤,有利于体现教师职业特点,使教师地位和队伍素质形成良性循环;实施教师资格制度有利于把住“入口关”,解决不合格教师问题,优化教师队伍,提高教师队伍整体素质;实施教师资格制度是多渠道培养和聘任教师的重要环节和制度保障,有利于推动教育人事制度改革,吸引优秀人才从教。

    教师资格考试是教师资格认定中的重要环节。由于教师职业的特殊要求,国家《教师资格条例》和湖北省《教师资格条例》实施细则都明确规定,对各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格者(包括在职教师和社会公民)应补修教育学、心理学课程。因此,各级考试部门一定要从经济发展、现代化建设全局和促进教师队伍结构优化的高度,充分认识教师职业资格考试的重要地位和作用,增强做好这一工作的自豪感和责任感,切实担负起教师资格考试的重任,为教育事业服务,为职业证书考试发展服务,使教师资格考试这一国家实行的法定的职业许可制度得到很好的实施。

    (二)教师资格考试制度可以带动教育考试系统其他职业证书考试的发展

    二、规范考试管理,坚持从严治考,强化考风考纪建设

    (一)切实抓好考试工作中一些关键环节的管理

    (二)加强考试队伍建设和人员管理

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    (三)加强质量监控,维护教师资格考试项目的声誉
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