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发布时间：2006-06-28 17:02     点击：

    （A）拓展训练         （B）特别任务法

    （C）管理者训练       （D）敏感性训练法

43、敏感性训练的特定目的是（ A     ）。

（A）提高员工对人际关系的敏感性 

（B）教导主管如何协助部属处理敏感的问题

（C）训练学员处理敏感度高的工作任务的能力

（D）降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张

44、与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（A     ）。

    （A）操作技能的培训                     （B）反应评估

    （C）分析问题、解决问题能力的培训       （D）晋升前的人际关系训练

45、在培训过程中，监控中间效果是（D     ）在不同培训阶段的提高和进步幅度。

    （A）评估培训讲师           （B）评估管理人员

    （C）评估教务管理人员       （D）评估受训者

46、虚拟培训的优点不包括（ B    ）。

    （A）仿真性、超时空性        （B）成本低

    （C）安全性                  （D）自主性

47、为防范培训风险的出现，就必须建立制度进行约束，（ A    ）由此而生并被广泛运用。

    （A）培训服务制度          （B）培训制约制度

    （C）培训补偿制度          （D）培训档案制度

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