培训时,会考虑在当地社区大学或技术学院拿一个准学士学位,或参加相关认证
课程教育培训。
4. 证书“≠”经验
目前许多大学生都有这样的担心,“我不知道这些证书到底有多大用处,周围的朋
友都在考,我也就试试了!”但遗憾的是,现在不少参加考试的人都是靠背考题拿
到证书的,而靠背考题拿到证书的人是很难有什么IT应用实际能力的,不少拥有
数个证书的人连最基本的“比特”和“字节”都分不明白。因此,如果你尚无IT工作经
验,不妨先考虑找一份IT工作,有一定资历之后再来考取相应证书。不管应聘者
获得多少证书,用人单位现在最为看重的还是真正的IT应用*作能力,特别是对
于计算机技术人员来说,实践经验是相当重要的。
5. 有证书“≠”无证书
虽然IT认证并不能保证拥有知识和经验,但是它们可以被视为一种起点;对应届
毕业生来说,有了认证证书,就证明自己有了一门技能,这样就业的选择面就要
宽一些;要是有工作经验的话,那么证书就能体现出价值来了,它表明自己熟悉
程序员或网络工程师应该掌握的东西。此外,有证书,在人才市场上寻找工作时,
受聘的机会就会大大增加。在目前的职业市场上,对IT专才的需求很大,雇主并
不要求应聘人员必须持有合格证书,但是,当市场需求没有这么旺盛时,有证书
的应聘者就会胜出。
6. 学证书“≠”用证书
认证证书与学历证书最大的不同,是其对实际*作技能的重视。因此,在考证之
前,应先从一些低级职位做起,利用晚上时间读证书。用人单位更喜欢已在业内
开始工作的应聘者,而不是虽有证书但仍在非相关领域工作的求职者。因此,在
每一阶段的学习培训中,都应该给自己制定一个与理论培训内容相适应的技能培
训目标。还要不断上机实践来达到技能培训的目的,一般情况下要将上机*作时
间控制在整个认证培训时间的70%。
7. 证书“≠”通行证
尽管证书可以给自己带来利益和回报,但这是有条件的,它必须建立在能为用人
单位带来经济利益的前提之下;换句话说,如果证书给用人单位没有带来多大帮