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发布时间：2006-06-23 22:44     点击：

　　听懂讲话者的语气可帮助我们回答问题。这一点在TEM8听力第二部分（对话或面试）显得更为重要。例如，well, I’m afraid I do. But I might be mistaken. 表示了说话者不肯定的语气。有时字面意思与说话者所要表达的意图相反，这时考生更多的是依赖讲话者的口气来答题。如，I’d be sacked if I accepted your offer. 所表达的是拒绝。讲话的口气是多种多样的，它可以表示惊奇、犹豫、挑战、讽刺、安慰、决心等，正确领会它们会收到事半功倍的效果。 

4. 听与记录同时进行 

　　考生可在听的过程中适当做些笔录，因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的讨论或对话。考生在记录时不必拘于形式，做一些只要自己能明白的简单符号记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做些笔记。而且，TEM8听力第四部分正是考察“听”和“记”的同步能力。 

5. 对TEM8听力第四部分的几点建设 

　　TEM8听力第四部分记笔记填空是较为复杂的听力测试项目，有其自身特点，掌握这些特点对考生大有好处。该部分录音通常是一篇具有较强逻辑性的篇章，从几个方面论证或叙述一个问题。因为考生须填空的词是基于整个问题要点及其重要细节的实词，所以考生在记笔记时应重点盯住这些内容，而非繁文缛节。举个例子如果录音中出现了关于一个问题的三四个例证，如为了说明fast food而列举了Kentucky Fried Chicken, McDonalds, Pizza Hut 等等，考生最多记住一两个即可。另外，用语填空的词不一定非得是录音中出现的词，凡是在语义上与原文一致且语法上与填空短文相适应的单词均可。

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