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发布时间：2006-06-23 21:03     点击：

 

三、展望

 

在2001年12月教育部、国家计委发布的《关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知》中，就提到建立软件学院的一个初衷就是把软件学院的建设作为中国高等教育的一个突破口。因为目前不单是缺人才和培养人才的问题，中国的教育非常滞后，同时盘根错节。软件学院实际上在很多方面有很多突破，比如说办学方式、双语模式、与企业合作、自主教材与引进原版、招生规模等，软件学院享受许多其他非35所学校不能享受的自主权，其中包括董事会、理事会等。也许教育部想借成立软件学院拉开中国高等教育改革的序幕。

可以这样认为，现在软件学院的办学模式，主要是参考发达国家软件人才的培养方式。这种方式能否培养出软件业需要的人才呢？最有发言权的当然是用人单位。在这个问题上，企业界也是意见不一。但从大型外企的反应来看，都给了软件学院大力的支持。比如IBM、微软、SUN等国际大公司都积极参加合作办学。企业界对此还是比较关注的。

现在首届MSE尚未毕业，谁也无法知道结果到底如何，毕业生到底是不是企业需要的人才。但是单就学习的内容来看，学的主要是软件工程的思想以及软件开发的工具、方法等，具体如何操作（比如项目管理）也不可能在书本上完全学到。所以，第二学年的实习就很关键，将所学到的东西用于实践，这将是完完全全的实战演习。

最后，我想就关于“找工作时是否要向招聘单位解释”这一点做个说明，因为软件学院的就业基本上限于软件企业，而且软件学院的成立主要为解决企业目前遇到的问题，所以得到软件企业的重点关注，不用担心企业不知道软件学院。其实，最关键的还是软件学院的毕业生能否用自己的行动证明给社会看。

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