计划:仿真实考试练习,4篇文章一组,两长两短,每天练习一组。本周末及下周末进行专项总结。具体分组附后。
具体要求:
按照《携隐小教室 第一课 RC之解题步骤》阅读文章和进行解题;
用记时器记录读文章的时间和每题需要的时间;
写出每篇文章的逻辑简图。(不知道什么是逻辑简图的请到携隐小教室第一期42页参考mumua的示例)
录每篇文章主内容(社会现象、自然科学还是经济类)、分内容(前面每一大类中的小类,比如社会现象又分为美国历史、妇女问题、黑人、移民等)、套路(新旧观点型、现象解释型、问题解决方案型、结论解释型)。
录每道题目题型(客观题7种,主观题2种)
记录错题,写出错误原因
完成四篇文章后,总结自己的弱项(长文章和短文章哪个比较容易错?哪种题型比较容易错?那种类型的文章比较容易错?最怕的是什么内容?等等)。简单几句话即可。
将以上内容发布在小教室。
如有疑问,一并发布。
文章分组
第1组:3、12、17、46
第2组:1、19、21、45
第3组:7、37、44、47
第4组:4、20、40、43
第5组:8、10、31、48
第6组:2、16、18、27
第7组:6、23、33、38
第8组:11、25、30、39
第9组:9、15、26、32
第10组:14、22、28、41
第11组:13、29、34、42
第12组:5、24、35、36
计划日程安排表
2-25:把我贴的第一课内容消化一下。如果有时间,看一下《GMAT阅读宝典》和《XDF阅读笔记》(谁的都可以,CD上有很多版本)