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网友:我读文章的速度特别慢,怎么在这一阶段提高阅读速度?
李玉技:阅读速度之所以慢可能两个原因,第一个原因是生词特别多,所以导致自己阅读速度慢,第二是解题方法没有把握,不知道如何入手,不知道如何解题。有的考生认为只有把文章都读完才能作出后面五题,这样的想法是错误的。我理解这位考生可能是两个方面的原因一个是生词量少,一个是阅读方法没有掌握。
所以我建议从两方面努力,一方面是背700到1000个核心词汇。可能这位网友会问,大纲中有四千到六千个单词,我怎么挑那一千个单词,实际上这个问题刚才梅老师已经回答过,就是在真题中找生词,我们要有一个通过真题背单词的基本思路,首先希望你把握核心词汇。第二是进一步把握解题方法。方法有很多,可以把所有阅读理解题分为主旨题、推论题、指代题、例证题,比如主旨题就问文章的中心思想,这样的题怎么做呢?这样的题目每年都考一到两个题,这个题的答案是固定的,可能在几个地方,第一就是文章的标题,职称英语有一个特点,职称英语考试的阅读理解文章都有标题,所以主旨题,首先要看选题。我们看选项当中有哪个是标题的往往就是正确答案。所以排名第一是看标题。
第二我们首段首句或者末段末句,一篇文章的中心思想集中在这样的地方,60%的答案都是这样。如果说前面所说的方法都失灵了,就看各段首末句出现频率最高的名词就是这篇的主旨。
前面的方法会解决我们85%的主旨题答案,基本上就搞定了。如果还搞不定还可以利用其他方法,比如一篇文章写的是流水帐式的,一篇文章可能讲主题有五到六个,你跟不能哪个是主题,这时候看看这几个名词哪个写的最多,才确定真正文章的主题。所以希望同学们建立阅读理解数学观的概念,把题型固定下来,我们把握一个公式让阅读理解变成的简单。
不管怎么样天道酬勤,为了应付2006年的职称英语考试,这期间也要大量的做习题。
网友:那么考试过程中做题的时间分配应该如何安排呢?
网友:能推荐几本比较好的辅导教材吗?
周洁:最好的教材就是国家指定出版的辽宁出版社出版的,另外就是考前做一些2006年新出版的若我国模拟试题,这两方面结合起来应该没有什么太大的问题了。
完成句子就是把句子意思补全,所以做题的时候有一部分考语法结构,一部分考阅读理解知识,具体到底用什么方式我们上课的时候会和大家做系统的解释,因为时间有限,所有只能和大家简短的提到这些问题。
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