教训:前辈们说填空重在方法,不在题量,非常赞同,这一过程过后,填空水平并没有本质提高,原因在于仅凭阅读能力而非逻辑技巧做题。另须注意,填空在掌握方法后其实就可停止,以提高模考的真实性。若无时间整套模考,也宜在单项练习时设定时间。
4.与上三项及准备AW的同时,阅读做至36
必要性:每天两长两短。提高非常缓慢
教训:这期间根本没有分析阅读的题型、文章的结构,且浪费了很多有价值的材料
5.阅读重点分析
必要性:大大提高了阅读水平。并非指这些篇目有价值,而是从那时起每次做完阅读开始分析文章和题目,让我意识到G阅读规律性之性,可以较短期内突破
6.模考
我个人认为,在一定单词和做题基础之上,模考是最有效的训练。但模考次数要自己控制,xdf的五六套题模考显然少了些。三本白皮书四十套左右,又稍多了,可以考虑不做NO.9的六套,但完全放弃No.的阅读不好。
7.LSAT一日一套精读、做题
必要性:很大程度上提高了阅读水平,且此后非常适应文科阅读。保持了必要的练习量
不足:耗时,若时间有限可省。
8.背巅峰词汇
必要性:很小。
教训:耗去了大量时间,收获有限,对时间有限的G友不推荐。
9.快速过蓝宝,总结
必要性:考前进一步熟悉常考词和常考关系
不足:我个人认识误用蓝宝的一个问题就是过分相信蓝宝的重复率和词间的关系。蓝宝编得很好,但在新题中,尤其是类比中,词的组合不断变换超出了蓝宝的范围(但词本身并没有超出)。故用蓝宝复习时对新题的出现方式要有心理准备。
10.分析最新题
非常非常必要。对找到真实考试时的感觉,重估自己的水平有客观价值。
第二部分.四十天复习计划——GOGO观点
由我不成熟(部分也是不正确)的备考经历,我认为最后四十天备考策略可以总结如下
1.单项题目不必做很多遍,掌握必要的方法即可;阅读可用集中突破和LSAT法训练
2.认真地对待每套珍贵的真题,如同实战,根据自己情况调整模考次数
3.题做完要认真分析得失,尤其是阅读,在模考过程中学会分配时间