考试网 >> 外语考试 >> CET 46 >> CET46动态 >> 2006年GRE考试改革样卷全分析

发布时间：2006-06-22 12:34     点击：

　　细节问题，5选1题型 

　　问题分析： 

　　如何思考阅读问题发问的方向，常常成为很多考生做阅读题目时的思维瓶颈，很多考生为了提高阅读部分的得分而做了大量的泛读的材料，但是发现提高得很慢，收效甚微，这其中一个最主要的问题往往是因为泛读的材料是没有问题的。这点让很多的考生很困惑，读文章觉得都能读懂，但是一做起题目来却无法达到高正确率，觉得复习无实质性进展和提高，挫伤了复习的积极性和热情。 

　　那么如何真正提高阅读的成绩呢？或者说如何比较迅速的发现究竟文章后出现的题目是在问文章哪个部分的信息呢？ 

　　这里比较适合的是采用关键字定位法，做题目时读完题干，立即问自己几个问题：问的是谁（什么）做的事情和对谁（什么）做的事情（关注名词），什么时间什么地点做的（关注限定词），一般，这样的两个关注，可以很快地帮助定位。 

　　比如这个问题，最关键的部分出现在最末尾的部分：jazz critics today，而之前的The passage suggests which of the following about则是一般细节问题的常用套话，可以说对解题没有什么作用，或者说，看与不看是没有什么区别的。 

　　那么critics这个最值得注意的名词，就成为了文章定位的关键词，不难发现在倒数第三行有critics出现，最后一行也有critics的身影，如此，应当把重点放在把这三行文字看懂，事实上如果你看不懂的话，看明白了文章的其他部分，这个问题仍然是无法解答的。 

　　“Whereas critics have historically been cast as guardians of the canon, sternly measuring new work against the timeless standards of the old, musicians now seem most interested in clinging to tradition, while critics chafe at the perceived dearth of fresh, adventurous voices.” 

　　符合这个意思的答案也就是C了。复习中练习得当，勤于思考，多关注一些文章中的关键词汇，读文章做题目能变得更加有的放矢。 

发表评论： 匿名发表 用户名: 查看评论

您将承担一切因您的行为、言论而直接或间接导致的民事或刑事法律责任 留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容 本站提醒：不要进行人身攻击。谢谢配合。