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提高四级听力能力的语言因素和知识因素

发布时间:2006-06-21 23:58     点击:
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  W: Well, its not soon enough,↘is it? 

  Q: What does the woman mean? 

  A. Its soon enough to get here. 

  B. Its not soon enough to get here. 

  C. Its not late to get here. 

  D. Its early enough to get here. 

  降调的使用,说明说话人坚信第一部分说的是事实,由此可以判断答案为B。 

  

  2、词汇和语法 

  (1)注意扩充词汇量:研究发现,词汇量是影响听力的主要因素之一,词汇量的匮乏往往是造成听力能力提高的首要因素。因此,同学们在训练听力技巧的同时,应注意词汇量的扩充。 

  (2)加强同义表达方式的听力训练:在听力选择中,相当一部分情况下,答案就是对话信息的同义表达方式。如: 

  ①W: The speech the blind girl gave this evening was extremely touching. 

  M: I think everybody felt the same. 

  Q: How did the man feel about the girls speech? 

  A. It was boring. B. It was entertaining. 

  C. It was moving. D. It was encouraging. 

  Moving与touching意思相近,答案为C。再如: 

  ②M: Nancy, why were you late today? 

  W: I overslept and missed the bus. 

  Q: Why was Nancy late? (1999.1) 

  A. She got up later than usual. 

  B. The bus was late. 
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