考试网 >> 外语考试 >> CET 46 >> CET46指导 >> 提高四级听力能力的语言因素和知识因素

发布时间：2006-06-21 23:58     点击：

　　Why dont表示建议，由此可以判断答案为A。 

　　③M: What do you think of my paper? 

　　W: The ideas are good. If I were you, though, Id rewrite the 

　　last two paragraphs to make it better. 

　　Q: What is the womans comment on the mans paper? (1996.1) 

　　A. The ideas of the paper are not convincing. 

　　B. Some parts of the paper are not well written. 

　　C. The handwriting of the paper is not good. 

　　D. The paper is not complete. 

　　本题考查的是同学们对虚拟语气句子的理解，答案是B。 

　　二、知识因素在语言中的运用 

　　这里所说的知识包括与听力材料有关的背景知识、对话和文章的话题知识、听力的策略知识以及听力测试的命　　题规律等知识。 

　　1、背景知识 

　　对听力材料的背景知识的了解有助于听力材料的理解，而缺乏应有的背景知识常常是造成理解失败的原因。听　　力对话和听力短文所涉及的领域广泛，要求同学们注意积累有关文化、历史、地理、宗教、政治、风俗、生活　　等各方面的知识，正是Rich experiences are the facilitator of listening comprehension. 

　　2、话题知识 

　　无论是对话还是短文，都有其所涉及的话题，所要说明的主题，而材料中的一切又都是为了这一主题服务，表　　现同一主题，或同一话题又有与其同现的词汇。同学们可以通过这些词汇推测文章的话题，然后通过文章的主　　题，预测文章的大体内容，从而对短文进行整体的理解。同学们同样可以通过同现的词汇推测对话发生的地点　　，会话人之间的关系，各自的身份等。 

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